为扎实推进“双减”政策落地见效，全方位展示教学改革与作业创新成果，西安市灞桥区东城第二小学于12月9日至11日成功举办“减负提质 乐享实践”主题特色作业展评活动。本次活动立体呈现了全学期各学科作业改革实践成果，全景记录了学生在知识建构、思维拓展与综合素养提升中的成长轨迹，成为“双减”背景下教育创新实践的生动注脚。
语文展区：文墨交融启智思
作为思维跃升与学科融合的实践场域，语文展区亮点纷呈。榜样作业示范区陈列着工整规范的课堂笔记、情感真挚的作文写话，每份优秀作业均附有教师亲笔撰写的“推荐卡”，既体现书写规范又彰显思考深度。教研智慧集锦区则以学科作业册为载体，通过卷首语、设计思路与教研剪影，系统呈现备课组的集体智慧结晶。最具创新性的“诗词中的科学”跨学科项目成果尤为引人注目——从“诗月探秘”到《将进酒》中的水循环解析，从“雾锁山头”到诗词里的水文现象探究，学生们通过实验操作、模型构建，在隽永诗句与科学原理间架起理解桥梁，实现人文与科学的深度对话。
展开剩余83%数学展区：数趣生活触手及
数学展区通过“可触、、可玩、可用”的实践成果打破学科壁垒。榜样作业示范区展示着步骤清晰、表达规范的解题范例，彰显扎实学科基础。各年级作业设计册则体现从知识积累到能力进阶的层级设计理念。最受学生欢迎的当属自主制作的数学学具：一年级“招财猫钟表数学帽”“比大小学具”趣味盎然，中高年级“立体乘法口诀表”“圆周测量器”“立体展开模型”以及“真假分数拔萝卜”互动学具则让抽象数学概念具象化。这些作品证明：数学不再是纸上公式符号，而是“站”在手中、“活”在游戏里的真实工具，成为理解世界、解决问题的有效载体。
英语展区：跨域融合拓视野
英语展区突出语言学习与文化传承、艺术创造、科学探究的深度融合。榜样作业区展示着优美英文书写与地道语言表达成果，体现扎实语言基本功。单元主题学习设计手册则完整记录从语言输入到文化输出的教学思考轨迹。学科实践区中，十二生肖泥塑、二十四节气手帐、天气翻翻书、节日手抄报等作品，将传统文化元素、科学观察记录与英语表达巧妙融合，每一件创意之作都在用英语讲述中国故事，成为跨文化交际的生动素材。
综合展区：五育融合绽异彩
艺体科创展区集中呈现五育融合的创新成果。美术课堂创意画作通过色彩对话展现少年艺术灵感，体育与音乐实践视频片段则传递出“做中学”的教学智慧。重点展出的“童心科创”科学作品涵盖地形地貌模型、机械虫、承重桥等实物模型；美术区泥塑、青花瓷等传统与创意作品则融合非遗技艺，展现传统工艺的现代传承。视频区同步播放的体育音乐实践片段，多维度呈现“以美育人、以文化人”的融合学习样态。
双向奔赴见成长
观展现场成为师生共研共进的生动课堂。教师们在互评交流中不仅发现诗词科学模型、英语节气手账等学科融合鲜活案例，更真切感受到“减负提质”从展台展示向课堂日常的稳步转化。学生们兴奋穿梭于展台间，如数家珍地讲解创作思路，一位指着天气翻翻书的孩子自豪道：“我现在能用英语听懂天气预报了！”眼中闪烁的光芒印证：当学习连接生活、关联实践，探索的种子便自然萌发。
一次用心的作业设计，守护的是学习兴趣；一场深入的教学研讨，凝聚的是专业匠心。东城二小以行动诠释：教育改革的真谛，在于让每一次实践成为思维生根的旅程，让学科融合照进学习的日常。教育的美好，正是在于见证成长发生的每一个瞬间——深耕于此，与孩子同频，与未来同行。
来源：西安市灞桥区东城第二小学
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